Svar till Therese Westerberg och eventuella flera!
Det är absolut inget fel på ordning och reda – tvärtom. Studiero, ordning och reda, kunskaps inhämtande mm, mm är precis vad alla i skolans värld eftersträvar.
Vi har inget emot friskolor men vi tycker inte att de skall finansieras på det världsunika sätt som Sverige är ensamt om!
Med en dåres envishet kommer vi alltid att hävda att våra inbetalade skattemedel skall gå till det de är avsedda för – inte till vinster!
Skolpengen är avsedd till för att räcka till alla de behov som vi refererade till i vår insändare. Blir det då ett ”överskott” har man ju inte behövt eller på något annat sätt ( lägre löner, färre personal, ej legitimerade lärare mm) effektiviserat (?). Har man då haft behov av den skolpengen?
Vi vill här citera vad dåvarande statsministern Carl Bildt och hans utbildningsminister Beatrice Ask skrev i propositionen om valfrihet och fristående skolor 1992 (Detta är ett direkt citat):
”Likvärdiga villkor innebär dock inte nödvändigtvis att varje skola skall ges samma ekonomiska stöd. Det offentligas stöd som tillfaller en skola måste utgå från vilket ansvar och åtagande skolan tar och fullgör. Likvärdig behandling mellan offentliga och fristående skolor syftar därför till att låta skolans åtagande avgöra omfattningen av de offentliga bidragen”.
Vi har full respekt för alla insatser som görs för att förbättra barns kunskapsinhämtande. Det är varje pedagogs uppgift att skapa en optimal inlärningsmiljö för varje enskild elev. Men då måste också varje pedagog få de verktyg/resurser som insatsen kräver!
Vi kan lova dig/er att det då sticker i ögonen på legitimerade pedagoger när man ser vilka enorma vinster våra skolföretag gör när behoven samtidigt är så stora på andra skolor.
Vi brukar skoja och säga: Ge mig samma villkor som en del fristående skolor idag får så skall jag på ett par veckor skapa en mönsterskola!
Till sist:
Att elever trivs, inte går till skolan med ont i magen, inte blir mobbade, lär sig mycket, får hjälp och stöd i förhållande till behov mm, mm är för oss det allra viktigaste! Vi vill också påpeka att var det något som vi lärare såg fram mot så var det lärarlegitimationen. Vi trodde att det skulle stärka vår status. Den hann knappt införas förrän samma utbildningsminister och andra började tillåta undantag!
Läs gärna Marcus Larsson ” De lönsamma – en bok om varför skolor slåss om elever”.
Du kanske inte håller med men du kanske förstår varför vi tycker som vi tycker!
God Jul o Gott Nytt År
Håkan Lans
Lena Nilsson
